Mais uma vez a Feira do Livro de Frankfurt traz ao País a Contec Brasil – conferência sobre Educação, Tecnologia, Conteúdo e Mundo Editorial – com a participação de especialistas nacionais e internacionais.
Desta vez o tema é “O futuro da aprendizagem interativa”, que será apresentado em duas edições: dia 18/02, evento realizado em parceria com o Sesc, na unidade Vila Mariana, em São Paulo, e no dia 20/02 na cidade de Canoas, no Rio Grande do Sul.
Em 2012, Frankfurt realizou a conferência em São Paulo, e, em 2013, no Rio de Janeiro. As inscrições estão abertas e podem ser feitas pelo site. O patrocínio é da HP e da Editora Saraiva e o apoio da Edições SM.
A proposta da direção da Feira do Livro de Frankfurt é reunir na Contec Brasil, editores, educadores, administradores da área educacional, experts em tecnologia e educação e profissionais de empresas crossmedia. Durante 2014 novas conferências deverão acontecer em outros estados do Brasil.
Palestras e painéis de discussão vão explorar a influência cada vez maior do livro digital na produção editorial tradicional, os desafios da produção crossmedia e o poder da mídia social.
Vários tópicos atuais são temas das apresentações, como por exemplo: evolução do conteúdo, as últimas novidades em aprendizado interativo, o “novo” sempre quer dizer “melhor”?, sinais do futuro, hoje: inovação em educação, a geração do compartilhamento: aprendizado e mídia social. Além destes muitos outros temas serão abordados.
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Marifé Boix García, vice-presidente da feira, explica os objetivos da Contec: “O mundo do ensino está mudando massivamente. Também as expectativas do indivíduo são maiores, porque queremos aprender durante toda a vida. Nos últimos anos a tecnologia faz cada vez mais parte da vida diária da maioria das pessoas. As crianças crescem com internet e novos meios tecnológicos. Por isso mudam as ferramentas do ensino e as formas de ensino. A conferência quer mostrar de um lado o sentido do uso das novas tecnologias e do outro lado a necessidade de mudança das formas de ensino relacionadas ao uso das novas ferramentas”.
Para García, é importante trazer cada vez mais essas ações ao País: “Sabemos que a aprendizagem eficaz depende da vontade do aluno, mas isso está sempre associado com a motivação adequada para aprender. Um bom professor pode motivar o curso muito bem e oferecer ajuda na aprendizagem. A atuação do professor é crucial. É mais importante o professor que a implantação de novas tecnologias na sala de aula para o sucesso do curso e da aprendizagem”, conclui.
Michael Ross, da Encyclopaedia Britannica, Estados Unidos vai fazer a única conferência da programação sobre “Evolução do Conteúdo – as últimas tendências em aprendizado interativo”.
Os convidados internacionais são Jolanta Galecka, da Young Digital Planet, Polônia; Jaime Casap, evangelista de Educação, Google, Estados Unidos, Nick Eliopoulos, editor da “Infinity Ring”, Scholastic, Estados Unidos, Udi Chatow, manager de Desenvolvimento de Negócios Mundiais em Educação, da HP, David Sanchez, da 24 Simbols – Madri, Octavio Kulesz, publisher, Editorial Teseo, Argentina e o jornalista e escritor Todd Oppenheimer, dos Estados Unidos.
Entre os participantes brasileiros estão Maria do Pilar Lacerda, educadora, ex secretária da Educação de Belo Horizonte e atualmente diretora da Fundação SM Brasil, Dolores Prades, consultora editorial e publisher da revista Emília; Sean Kilachand, cofundador e COO da EduSynch, Jorge Proença, da start-up Kiduca, Brasilina Passarelli, da Escola do Futuro (USP) e Flávio Aguiar, CEO da start-up Widbook (site de escrita colaborativa).
Toda a programação está disponível no site.
